女权主义和性别研究项目提供 核心课程 由它来教导 核心能力海蒂·R教授. Lewis(副教授)，Nadia Guessous教授(系主任) & 副教授), Rushaan Kumar教授(助理教授), 以及这个项目的客座教授, 以及 其它的选修课 由广泛的部门和项目的教师授课, 包括但不限于种族, 种族, & Migration Studies; Music; English; and others.

• 我们的100年水平 课程向学生介绍基础理论, 调查方式, 以及女权主义内部的关键辩论 & 性别研究. 它们是强调广度而不注重综合性的概括性课程, 女性主义思想与政治的定位与历史化. 他们假设没有先验知识，并强调不同学习风格的可及性, 要求不同的作业，要求很少的原始或次要研究以外的教学大纲.
• 我们的200年水平 课程培养对理论更深层次的理解, 概念, 以及女权主义的跨学科子领域 & 性别研究，假设没有先验知识，不需要先决条件. 他们强调联系的方式, 合成, 运用女权主义理论和概念, 继续关注相关子领域的基础文本和概念, 同时也认识到女权主义的不断变化 & 性别研究. 作业需要中级水平的独立思考和研究技能.
• 我们的300年水平 课程产生对相关子领域的身份和主体性理论的复杂理解, 关注知识分子和激进分子的遗产, 包括对方法问题的考虑. 它们允许更多地接触先进的当代文本，并且要求先决条件，以便假定先前的知识和技能可能与相关的子领域相关，也可能不相关. 以先前的智力工作为基础, 学生将自己定位在相关的子领域，以服务于他们发展的批判性关注, 所以这些课程强调高级水平的独立思考和研究.我们的400级课程要求高级学位. 它们允许批判性的干预，对女权主义的相关子领域产生新的视角 & 性别研究, 强调与教授共同创造课程的各个方面. 他们还关注女权主义认识论的动力和更广泛的含义. 
• 我们的400级课程要求高级学位. 它们允许批判性的干预，对女权主义的相关子领域产生新的视角 & 性别研究, 强调与教授共同创造课程的各个方面. 他们还关注女权主义认识论的动力和更广泛的含义.

女权主义 & 性别研究 核心课程 可以找到 在这里. 你也可以 使用此链接 查看在任何给定时间提供的所有核心和交叉列表课程.